Abbiamo intervistato Serena Giacomin, climatologa e presidente dell'Italian Climate Network, che ci ha parlato del futuro della geografia come materia attraverso la quale fornire ai ragazzi strumenti per navigare criticamente la realtà che viviamo.

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In questa seconda parte della nostra intervista a Simonetta Falchi, docente di Inglese e ricercatrice, scopriamo una proposta di utilizzo del metodo del Trojan Learning.

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Simonetta Falchi, docente e ricercatrice di Lingua e Traduzione dall’inglese presso l’Università degli Studi di Sassari, ci introduce all’approccio didattico del Trojan Learning, basato su attività e tecnologie che coinvolgono gli studenti nel processo di apprendimento.

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In questa intervista con Federico Fanti, paleontologo, geologo e National Geographic Explorer, abbiamo scoperto cosa fa un “cacciatore di dinosauri” e perché è importante studiare i cambiamenti che sono avvenuti nella storia del pianeta.

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Intervista a Enrico Liverani, coordinatore del progetto Inventio e dell'associazione Filò, il filo del pensiero.

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Magda Bianco, responsabile del Dipartimento tutela della clientela ed educazione finanziaria di Banca d’Italia, ci parla delle iniziative che Banca d'Italia porterà a Didacta 2021.

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Maura Gancitano, scrittrice, filosofa e fondatrice di TLON, in questa mini lezione per le classi della secondaria di secondo grado racconta come alcuni grandi pensatori contemporanei hanno coltivato uno sguardo di meraviglia sul mondo.

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In questa mini lezione dedicata agli studenti della scuola primaria Marcello Turconi, neuroscenziato con un master in Comunicazione scientifica e autore del libro “C come cervello”, spiega come è fatto e come funziona il nostro cervello.

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Guido Barbujani, genetista e divulgatore, ci racconta in questa mini lezione le migrazioni e gli incontri dell’Homo sapiens con le altre forme umane che popolavano il pianeta, e ci spiega il ruolo della genetica nel ricostruire questa lunga storia.

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Carlo Greppi, storico e divulgatore, dopo averci parlato di antifascismo, impegno politico e didattica della storia, in questa mini lezione spiega alle ragazze e ai ragazzi della scuola superiore di II grado che cos’è stata la Resistenza in Italia durante la seconda guerra mondiale.

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