Tutti i filmati di historia en comentarios

¿Quién fundó el Honrado Concejo de la Mesta? ¿Por qué la lana castellana se orientó a la exportación? ¿Cuáles fueron los principales puertos castellanos que comerciaron con el mar del Norte? ¿Qué dos minorías religiosas vivían en la Corona de Castilla? Este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, aborda la evolución de los sectores económicos en Castilla durante los siglos XIII y XIV, así como los grupos que componían la sociedad del reino.

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¿Cómo era el mundo en el cambio de milenio? Te animo a dedicar 7 MINUTOS a viajar por los distintos continentes y descubrir las culturas del AÑO 1000.

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¿Cuánto sabes del comportamiento demográfico durante el Antiguo Régimen? En SOLO 3 MINUTOS te explico cómo funcionaban la natalidad y la mortalidad de ese periodo #AntiguoRégimen #HistoriaEnComentarios

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Este vídeo está pensado para los alumnos de Bachillerato que cursan la asignatura de Historia de España según el modelo de la clase invertida o flipped classroom. Es necesario aclarar que no se trata de un desarrollo completo de los contenidos, sino de una recopilación de los aspectos básicos. Posteriormente, bajo la supervisión del profesor, se ampliará esa información con el trabajo personal y grupal del alumnado en el aula.

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¿Cuáles fueron las principales características del comercio internacional durante la primera revolución industrial? En 6 minutos hablamos de librecambismo y proteccionismo en el siglo XIX
¿Qué acuerdo anglo-francés está en el origen del triunfo del librecambismo? ¿Cuántos millones de británicos emigraron a otros continentes durante el siglo XIX? ¿Cuáles fueron los estados que más capital invirtieron en el exterior? ¿Qué grupo político fue el adalid del proteccionismo en Inglaterra? En este vídeo, pensado para alumnos de 1º de Bachillerato, ... continua

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¿Por qué procedimiento se limitaba el acceso de determinadas personas a los cargos públicos? ¿Qué estamentos formaban el grupo de los privilegiados? ¿En qué año se fundó la Casa de la Contratación? ¿Cuáles fueron las principales consecuencias económicas del descubrimiento y la conquista de América? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, se aborda la situación social y económica de la España del siglo XVI, haciendo especial hincapié en aquellos aspectos que diferenciaban al Imperio de los restantes reinos europeos.

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Descubre, en SOLO 4 MINUTOS, las claves del sistema feudal y del vasallaje ¿Nos vamos a la Edad Media?

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¿Qué nuevas técnicas facilitaron las exploraciones oceánicas? ¿Por qué se inició la búsqueda de rutas alternativas para el comercio con Extremo Oriente y qué papel desempeñaron en ese proceso Cristóbal Colón, Magallanes y Elcano? ¿Cuáles fueron los principales hitos en el proceso de exploración de la ruta portuguesa? ¿Quién fue Marco Polo? Este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, explica los motivos que llevaron a portugueses y castellanos a emprender las grandes exploraciones atlánticas, así como los descubrimientos más importantes de cada ... continua

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¿Cómo fue la expansión de la industrialización por Europa? En 5 minutos resumo la primera revolución industrial
¿Por qué la industrialización no se inició en el Continente hasta el siglo XIX? ¿Qué diferencias hubo entre el desarrollo de esta en Bélgica, Francia y Alemania? ¿Qué era el Zollverein? ¿Cuál fue la principal actividad económica belga? En este vídeo, pensado para alumnos de 1º de Bachillerato, explicaremos el proceso de desarrollo industrial europeo durante en siglo XIX. La parte final de la clase se centrará en tres casos: Bélgica, ... continua

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En 5 MINUTOS, descubrirás todo lo que necesitas saber sobre la LA CONQUISTA MUSULMANA y el CALIFATO DE CÓRDOBA ¿Te animas?

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