No Ritalin

Scrivo in qualità di portavoce di una campagna no-profit di farmacovigilanza che proprio di questo si occupa (www.giulemanidaibambini.org). Sono d'accordo con alcune cose dette da Alessandra e con molte dette da Tommaso (che ringrazio di cuore, perchè ogni lavoro su questo tema è meglio di nessun lavoro, ed il suo è anche divertente!). E' vero che è assurdo essere contrari aprioristicamente al farmaco, psicofarmaci inclusi. E' vero che non dobbiamo sempre colpevolizzare le famiglie. E' vero che chi fa di questa battaglia una battaglia di parte ed "interessata". Ma è altrettanto vero che un farmaco va valutato solo in base ad un fattore: rapporto costi/benefici, in termini di effetti avversi/miglioramenti sulla vita del paziente. Il metilfenidato, come altri cerebrofaramaci per l'età pediatrica, perde alla grande su questo campo, e ciò "chiude" per certi versi la discussione. Aggiungiamo a ciò che la categoria nosologica dell'ADHD è quanto mai vaga (come anche Alessandra ricordava, "ad alcuni sparisce con il tempo senza bisogno di farmaci"...che strana malattia! Ma non solo: è "stagionale", nel senso che d'estate quando il bimbo è in vacanza la malattia non c'è più, ed in molti casi è "oraria", nel senso che compare la mattina quando va a scuola e sparisce la sera...mah, chissà...). Inoltre sulla guerra di cifre posso documentare affermazioni "certissime e convalidate" che fissano l'ADHD in percentuale sulla pop scolastica a: 0,2%, 0,5%, 2%, 4%, 10%, 24%...no comment!! Tutto ciò dovrebbe davvero indurci a maggiore prudenza e minore arrogante certezza (non mi riferisco ad Alessandra, ma a certi "sacerdoti della morale scientifica" per i quali "è una malattia biologica e basta"...). Un serio "piano pedagogico nazionale" forse sarebbe la soluzione (più indolore) per molti problemi. Saluti a tutti!

Luca Poma

filmato esilarante e dal contenuto condivisibile.

roberto

Filmato chiaro e condivisibile. Preside bavoso ma recitato in maniera divertente, così come gli altri personaggi. Un pò troppi peli sulle braccia la bambina... :-))))))) Bravo Tommasi!!

Manu

Alessandra ha scritto:"preferisco l'approccio terapeutico farmacologico, con modalità decise insieme al paziente (o ai genitori in caso di bambini), a un approccio psicologico colpevolizzante che invade la mia sfera privata pretendendo di dettare il mio comportamento e finanche il mio modo di pensare". Con tutto il rispetto dovuto ad una persona che vive direttamente una situazione difficile per i problemi del figlio, questa frase mi fa rabbrividire. Sono un'insegnante e spesso, quando chiamiamo a scuola i genitori per parlare dei problemi dei figli, ci sentiamo fare affermazioni più o meno dello stesso contenuto, vale a dire: sono disposto a fare tutto per mio figlio, ma non a mettermi in discussione, non a pensare che posso aver sbagliato qualcosa. Sono sicura che Alessandra è una madre perfetta, ma io, sia come insegnante che come madre (ho due figli) non mi sento così sicura e mi metto in discussione continuamente. Certo, sarebbe bello avere una pillola che facesse studiare tutti i miei studenti senza fare storie... Ma sarebbero ancora i miei studenti, quelli che mi piacciono così tanto? Vorrei chiarire: lungi da me il negare l'esistenza della sindrome; sto studiando da molti anni i disturbi dell'apprendimento, in particolare la dislessia, e mi trovo spesso a cercare di convincere quelli che dicono che non esiste...Ma una pillola per curare i miei dislessici non la vorrei proprio!

Lorella

Dopo aver letto i commenti di saverio e alessandra mi permetto anch'io di fare alcune costatazioni. visto che si è citato freud, vorrei ricordare che freud è stato il primo a definire la malattia mentale insensata. alessandra tuo figlio è normale, se ha qualche problema di relazione con gli altri (a parte che ha 10 anni!) è dovuto al fatto che avverte un disagio. con chi? beh, 99 su 100 con i genitori. e poi questo si estende al contesto, all'ambiente in cui è immerso(scuola, compagni di gioco, familiari,ecc). noto inoltre che hai una certa avversione negli operati psicologici, tanto da precisare che gli psicologi spesso nn sono stati in grado di risolvere i propri di problemi: appunto risolverli. la prima cosa che deve tenere a mente una persona che va da un analista è che qust'ultimo nn detiene la soluzione. senza la volontà di mettersi in gioco non si va da nessuna parte, e questa, permettimi di dirlo, dai tuoi commenti nn è trapelata. il ritalin nn è una soluzione, è solo un modo di non pensare al problema. un modo per pensare: beh, ce l'abbiam messa tutta. l'ha detto pure il dottore (quest'uomo con così tanto potere istituzionale), che a mali estremi estremi rimedi! e pensare magari di mettersi seriamente in discussione? pensare al proprio operato, a come ci si rapporta col figlio, all'importanza che gli viene data, ai valori che gli vengono dati, a mille altre cose che sono DETERMINANTI nella crescita e nello sviluppo, ergo nella manifestazione comportamentale, del bambino? pensiamoci, prima di dare farmaci che vanno direttamente ad influire su processi psicofisiologici! per salvarli, allora li droghiamo! non abbiate paura di usare le parole corrette, non facciamo politically correctness, perchè così vuol dire drogarli! e mantenere l'Io (si, di voi genitori) intatto. esente da colpe. come volevate! grazie per l'attenzione.

andrea