Mesa redonda 3 «Ética de la Inteligencia Artificial. Bondades y maldades a nuestro alcance. ¿La IA podrá hacernos mejores?»:
Lydia Feito, profesora de Bioética y Humanidades Médicas en la Universidad Complutense de Madrid.
Francisco Lara, catedrático de Filosofía Moral en la Universidad de Granada.
Moderación: Olatz Merino Garay, mánager de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) y de criterios ambientales, sociales y de gobierno corporativo (ESG) en Sigma.AI, empresa global de servicios de recopilación, preparación y anotación de datos de entrenamiento.
Presentación: Tomás Domingo Moratalla, profesor de Antropología Filosófica en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y presidente del Comité Científico del Congreso.
1:20:33 Mesa redonda 4 «Mirando al futuro: ¿Oscuro o luminoso? Cuando la ciencia ficción es posible (o no)»:
Alicia de Manuel, analista experta del equipo de Estrategia de IA en NTT DATA, multinacional especializada en servicios de consultoría tecnológica.
Juan Pablo Peñarrubia, vicepresidente del Consejo de Colegios de Ingeniería Informática.
Moderación: Jesús Zamora Bonilla, catedrático de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Presentación: Miguel Marañón Ripoll, jefe del Departamento de Cultura Digital del Instituto Cervantes.
2:24:43 Conclusiones:
Tomás Domingo Moratalla, profesor de Antropología Filosófica en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y presidente del Comité Científico del Congreso.
Noé Expósito Ropero, profesor de Filosofía y Filosofía Moral y Política en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Elena Paulino Montero, profesora de Historia del Arte en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
2:44:57 Clausura:
Rosa María Martín Aranda, vicerrectora de Investigación, Transferencia del Conocimiento y Divulgación Científica de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Raquel Caleya Caña, directora de Cultura, Bibliotecas y Cultura Digital del Instituto Cervantes.
Visita: www.cervantes.es