Conferencia "La copia como pedagogía: el papel pionero de la Real Academia de San Fernando y las Escuelas de Arquitectura de Madrid y Barcelona", impartida por Pedro Azara (Universitat Politècnica de Catalunya) dentro de la "Sección 1. Academias, escuelas, museos y sus pedagogías" –presidida por Carlos Plaza (Universidad de Sevilla)–, el 3 de junio de 2024 en el marco del simposio "Maquetas y réplicas del patrimonio arquitectónico español, 1752-1929".
"Maquetas y réplicas del patrimonio arquitectónico español, 1752-1929"
El simposio propone trazar una primera cartografía de las colecciones de maquetas y réplicas del patrimonio arquitectónico español en los fondos y archivos de museos, academias, escuelas de arquitectura y bellas artes, así como su política de circulación a través de exposiciones y programas de intercambio con otros museos e instituciones europeas. Cada una de las sesiones fija irremediablemente una tensión entre la cultura global y el contexto local, a la vez que alienta nuevas preguntas en torno a estas: ¿Qué papel jugaron dichas colecciones en la construcción de una identidad nacional? ¿Qué agentes y programas fijaron una política de circulación internacional en museos y exposiciones? ¿Cómo definieron esos objetos los imaginarios, pedagogías y praxis de la arquitectura desde los estilos? Y, por último, ¿qué nuevo valor adquieren en pleno siglo XXI como copia y reproducción de la arquitectura en los medios?
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