Da dove viene la matematica e come si sviluppa nei bambini il senso dei numeri? Nel nostro modo di imparare e scoprire la matematica, quanto è innato e quanto dipende dal contesto culturale? Negli ultimi anni le neuroscienze hanno cambiato la nostra visione della matematica e del suo apprendimento, dai primi momenti di vita del neonato, fino all'esperienza di ricerca.
Con:
Sara Menetti
Laura Branchetti
Conducono
Roberto Natalini
Andrea Plazzi
Una collaborazione Biblioteche di Roma, e Comics&Science di CNR Edizioni.
Visita: www.bibliotechediroma.it
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