Lingua: SPAGNOLO

Entrevista al hispanista ecuatoguineano Juan Bautista Osubita Asam, jefe del Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial, en el Centro Cultural de España en Malabo.

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Entrevista al hispanista chino Lu Jingsheng, catedrático de Filología Hispánica de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái (SISU).

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Entrevista a la hispanista tunecina Raja Yassine Bahri, directora del Departamento de Letras de la Academia Tunecina de Ciencias, Letras y Artes Beït al-Hikma.

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Aquí comienza la maravillosa historia de Al-Ándalus. Pero, ¿qué fue Al-Ándalus? ¿Cómo se formó y cómo se convirtió en un emirato independiente? ¿Quién fue Abderramán I y cómo se hizo con el control de Al-Ándalus? Al-Ándalus, un paraíso musulmán independiente al gran califato árabe. Un reino de leyenda. En este vídeo estudiaremos cómo se formó Al-Ándalus desde las ruinas del reino Visigodo y cómo consolidó su independencia del Califato árabe; correspondiente al temario de la clase de Ciencias Sociales 2º ESO.

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Al-Ándalus, una historia de leyenda que se desvaneció presa de las intrigas palaciegas y las ansias de poder. Así se hundió el califato y llegaron los reinos taifas, hasta terminar en el reino nazarí de Granada. Así vinieron maravillas como la Giralda de Sevilla o la Alhambra de Granada. Todo ello llegó a su final un 6 de enero de 1492 y con las lágrimas del último rey andalusí, Boabdil.
En este vídeo estudiaremos cómo el califato de Córdoba se disgregó en los reinos taifas y cómo llegó Al-Ándalus a su final con el reino nazarí de Granada; ... continua

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Árabes, beréberes, cristianos, mozárabes, judíos. Al-Ándalus daba cobijo a un buen número de culturas que convivían en relativa armonía bajo el amparo del gobierno califal. La economía de Al-Ándalus estaba al servicio de esta extraordinaria heterogeneidad y convertía a este reino musulmán en el más próspero de occidente. En este vídeo estudiaremos las características de la sociedad y la economía de Al-Ándalus; correspondiente al temario de la clase de Ciencias Sociales 2º ESO.

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Al-Ándalus fue uno de los más importantes focos culturales del mundo medieval. ¿Sabéis quién fue Averroes? ¿Qué corriente de pensamiento es la llamada "Racionalismo" y qué relación tiene con Al-Ándalus? ¿Cuáles son las principales innovaciones científicas que se produjeron en Al-Ándalus? ¿Por qué los médicos andalusíes eran famosos en todo el mundo? En este vídeo estudiaremos algunos de los principales rasgos de la cultura y de la ciencia de Al-Ándalus; correspondiente al temario de la clase de Ciencias Sociales 2º ESO.

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¿Cuándo tuvo lugar la invasión de la Península por parte de los musulmanes? ¿Por qué se proclamó emir Abderramán I? ¿Cuáles fueron las principales características del periodo califal? ¿En qué año se inició el gobierno de Almanzor? Este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, explica de forma resumida el desarrollo político de la España musulmana desde el 711 hasta la aparición de los Reinos de Taifas.

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¿En qué dos grandes grupos se dividía la sociedad andalusí? ¿Por qué los dimníes debían pagar un impuesto especial? ¿Cuáles fueron las principales aportaciones de los musulmanes a la agricultura peninsular? ¿Cuáles fueron las ciudades más populosas de al-Ándalus? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, se repasan las principales características de la economía andalusí, así como la estructura social de la España musulmana.

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¿Qué dos tipos de arcos predominaron en la arquitectura del periodo califal? ¿Por qué consideramos importante la aportación musulmana a las matemáticas? ¿Cuáles fueron las principales construcciones del periodo de los reinos de taifas ¿Quién destacó en el campo de la literatura durante esos siglos? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, se explican los aspectos más destacados de la cultura, la ciencia y el arte de la España musulmana, así como sus aportaciones a la cultura de Europa Occidental.

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