En este vídeo, Alison Gopnik habla de muchos de los temas que vertebran su trabajo. La reconocida científica cognitiva analiza el mecanismo de pensamiento de bebés y niños para responder a la pregunta: ¿qué sucede en la mente de un niño? Gopnik reivindica el papel central de la infancia y la mentalidad exploradora para el progreso. "Los niños están diseñados para ser la vanguardia del cambio tecnológico y del cambio social", defiende la filósofa. Y analiza cómo el estudio del pensamiento infantil puede tener importantes aplicaciones en otros campos, como ... continua

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Profesor de Practice de la Universidad de Oxford, es uno de los principales expertos mundiales en planificación de escenarios. Como investigador y asesor, Rafael ha trabajado extensamente con ONG, corporaciones, organizaciones intergubernamentales, gobiernos y think tanks. Es autor de varios libros y muchos artículos académicos, y forma parte de los consejos editoriales de tres revistas de planificación de escenarios

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Es reconocido como uno de los mayores expertos en epidemias e inmunología del mundo. Desde la década de 1980 dirige una de las instituciones más importantes a nivel mundial que investigan enfermedades virales y autoinmunes. Durante su trayectoria ha trabajado en la investigación epidemiológica, investigaciones y control contra los virus H1N1, Ébola y Covid-19. Es autor y coautor de más de mil artículos, libros y publicaciones, siendo uno de los investigadores más citados del mundo en todas las revistas científicas.

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Rafael es uno de los más reconocidos neurobiólogos del mundo. Ha trabajado en el estudio de los procesos biológicos detrás de la conciencia y la memoria, llegando exitosamente a insertar "recuerdos" en ratones de laboratorio. Es cofundador de la Iniciativa BRAIN, que tiene como objetivo mapear a las neuronas del cerebro y cada una de sus uniones. Es uno de los inspiradores y asesores en la creación del proyecto de Neuroderechos dentro del país, política de protección legal de la integridad e intimidad mental de cada persona, y que ha estado siendo seguida con ... continua

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La pobreza y la desigualdad son otras más de las crisis que tenemos que enfrentar como humanidad, es importante identificar cómo logramos desarrollarnos y protegernos de las externalidades del desarrollo del modelo actual. Esther es ganadora del Premio nobel de economía en 2019, Profesora en el Departamento de Economía del MIT. Es co-fundadora y co-directora del Laboratorio de Acción contra la Pobreza Abdul Latif Jameel (J-PAL). Su trabajo se ha centrado en torno al desarrollo de teorías que identifiquen las causas de la pobreza global, con el fin de crear ... continua

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Sharon Robinson es profesora de la Facultad de Ciencias de la Tierra, Atmosféricas y de la Vida de la Universidad de Wollongong, Australia, y directora de Implementación Científica del Programa Asegurar el Futuro Ambiental de la Antártida (SAEF). Sus principales intereses se centran en comprender cómo responde la vegetación antártica al cambio climático. Es coautora de más de un centenar de artículos y libros, incluidos tres informes del Panel de Evaluación de Efectos Ambientales del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA EEAP) en los ... continua

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Físico austriaco experto en física de partículas y teoría de sistemas. Fundador del Centro de Ecoliteracy en California, que educa a niños y jóvenes en temas de cultivo de alimentos. En sus últimos 35 años de trabajo, Capra se ha centrado en analizar las implicancias filosóficas y sociales de la ciencia moderna.

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La Dra. Stordalen es médica, doctora en patología y cirugía ortopédica y además es activista ambientalista. Es la fundadora y presidenta ejecutiva de EAT, una plataforma global sin fines de lucro para la transformación del sistema alimentario basado en alimentación sustentable y saludable. En 2019 recibió el Premio al Liderazgo Global de las Fundaciones de las Naciones Unidas.

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Biólogo que se ha especializado en neurociencia, psicología cognitiva, la memoria y el aprendizaje en las etapas tempranas de la vida Es Director de la International Science Teaching Fundation, que con sus investigaciones ha beneficiado a jóvenes de Europa y América Latina.

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