Las pruebas están destinadas a medir el progreso hacia la adquisición de habilidades prácticas o la comprensión de ideas. Su propósito es mostrar a los profesores y estudiantes qué salió bien y qué salió mal.
Desafortunadamente, muchas veces fallamos en actuar sobre lo que las pruebas descubren.
Si los estudiantes no logran el dominio en la prueba, vuelven a estudiar y luego se vuelven a hacer la prueba. Este ciclo continúa hasta que el alumno lo hace bien. Solo entonces podrán seguir adelante para aprender lo siguiente.
En el aprendizaje de dominio, ...
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