Brittany Wenger: Estudiante norteamericana, científica y programadora. Creadora del software de inteligencia artificial "Cloud4cancer", capaz de detectar de una forma muy eficaz el cáncer de mama y otras enfermedades. Ganadora del Google Science Fair 2012 . Time y Forbes la incluyeron en las listas de personas, menores de 30 años, capaces de cambiar el mundo.

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Según los grandes medios colombianos, dos funcionarios rusos realizaban labores de espionaje en Colombia. Y, como de costumbre, los medios rusos e Inna no podían faltar en la cobertura.

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Pensiamo Insieme - Associazione Culturale Presenta: Oltre l'acqua, oltre il vento: reinventarsi la vita con interventi di: Don Mosè Zerai (filoso e teologo), Davide Enia (scrittore, drammaturgo e attore) con il patrocinio di: Comune di Cecina, Casale Marittimo, Guardistallo, Montescudaio

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Webinar di: Antonio Zoccoli, presidente dell'Istituto Nazionale di Fisica Nucleare Trasmesso in anteprima su portale Indire il 13 maggio 2020

Algunas corrientes evangélicas profesan total devoción por el Estado de Israel… a pesar de tratarse de un país con varias leyes y creencias diametralmente opuestas a los valores evangélicos. ¿Cómo se explica?

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Sembra un serpente, ma non lo è. Scopriamo insieme l'orbettino, innocuo rettile appartenente al gruppo dei sauri: una vera e propria "lucertola senza zampe", affascinante abitante del sottobosco. Meravigliosamente delicato, timido, innocuo e inoffensivo, oltre che un sorprendente "caso" evolutivo. Se volete contribuire, eventuali donazioni all'IBAN IT96K0347501605CC0011573795 - Grazie di cuore!

La Historia de la Filosofía comienza con un profundo enigma: ¿por qué una democracia decidió condenar a muerte a un filósofo como Sócrates? Quien pidió la pena de muerte contra él, hablaba en nombre de los poetas. ¿Qué tenían los poetas contra Sócrates? ¿Y cómo es que le acusan, precisamente, de ser un sofista? ¿Cómo se explica este malentendido fatal que marcará toda la Historia de la Filosofía? Y todavía es posible preguntarse: ¿nuestra democracia, hoy en día, condenaría a Sócrates?

En este vídeo el educador norteamericano Gever Tulley expone las ideas que sostienen su modelo educativo, es decir, que las escuelas sean talleres donde los niños y niñas puedan dar rienda suelta a su creatividad y dirijan su propio proceso de aprendizaje. Contrario a los exámenes y a la rigidez del currículum educativo, Tulley está convencido de que la experiencia y la acción favorecen los procesos de aprendizaje. “Trato de dar a los niños la oportunidad de ser responsables de algo de lo que no suelen ser responsables, que es su propia seguridad y ... continua

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