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Peter Sloterdijk: Antropotecnica [IT]

Sottolineando il carattere esistenziale delle cose, nel senso che esse stesse producono esistenza umana, Peter Sloterdijk convoca quelle prospettive che prendono le cose dal loro dorso, cercando di coglierle nel loro rapporto con la cultura e la coscienza.

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Intervista a Franco La Cecla

Video Corner: in brevi interviste i protagonisti fanno il punto sul tema delle loro lezioni.

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Festival della Mente 2018 - Alessandro Barbero (1/3)

La Prima guerra mondiale.

Festival della Mente 2018: Kamila Shamsie

In nome dell'amore Interprete: Sonia Folin

L’ascesa di Khayzuran: da schiava a regina nell’età dell’oro islamica

Lettura dell'articolo di Annalisa Lo Monaco “L’ascesa di Khayzuran: da Schiava a Regina nell’età dell’Oro islamica"

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Carlo Sini: Emulazione

Questa lezione mostra come l’emulazione, cioè la spinta a superare in valore il contendente nella gara, costituisca fin dalle radici greche una peculiarità etica e antropologica dell’Occidente.

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Alessandro Bergonzoni: Battere le ali!

Per non avere incidenti al “passaggio a livello” agonistico, in questa lezione Alessandro Bergonzoni consiglia di “battere le ali”, cioè: «meno corporativismi da carne battuta, meno squadre, sfide, meno medaglie, petti, polli, cosce, e più coscienze, alate».

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Ben Halpern: El impacto humano sobre los océanos

Director del Center for Marine Assessment and Planning y biólogo investigador del Instituto de Ciencias Marinas de la Universidad de California en Santa Bárbara. Gran parte de su investigación se centra en el ordenamiento del espacio costero y marino.

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La gran muralla china: ¿Por qué y cuándo se construyó?

En el vídeo de hoy os cuento la historia de la Gran Muralla China, explicando, a través de la historia de ese país, el por qué de su construcción, y cuándo tuvo lugar.

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Wolfram Eilenberger: Verità e alterità

In che modo la filosofia novecentesca, in particolare quella tedesca all’indomani della prima guerra mondiale, ha riformulato il rapporto tra linguaggio e realtà mettendo in discussione il paradigma cartesiano?

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