Roberto Maragliano, professore ordinario in discipline pedagogiche e didattiche attualmente in pensione, risponde alle nostre domande sul futuro della didattica digitale.

Mario Hamuy: Premio Nacional de Ciencias Exactas 2015, Doctor en Astronomía de la Universidad de Arizona.
Presidente de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT), y Asesor Científico de la Presidencia. Fue el investigador principal del proyecto Calán/Tololo, cuyos resultados contribuyeron a que se descubriera la expansión acelerada del universo.
Andreas Trepte: Doctor en Estudios Económicos Internacionales y Diplomado en Estudios Latinoamericanos por la
Universidad de Röstock, Alemania. Actual Director del Instituto Max ... continua

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• Grado académico – Profesión: Ingeniero civil químico de la Universidad Técnica Federico Santa María, Magíster en procesos y materiales avanzados de la Universidad de Erlangen-Núremberg y Doctor del Instituto Max Planck de Dinámica de Sistemas Técnicos Complejos. • Lugar actual de trabajo: Investigador del Instituto Max Planck de Dinámica de Sistemas Técnicos Complejos. • Líneas de investigación: Desarrollo de reactores continuos para la producción de virus relevantes para aplicaciones de vacunas y terapia génica.

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•Grado académico – Profesión: Es Licenciada de la Universidad de Columbia Británica, Licenciada en filosofía de la Universidad de Oxford y Máster de la Universidad de Pittsburgh. •Lugar actual de trabajo: Profesora de filosofía en la Universidad de California, San Diego (UCSD). • Líneas de investigación: Relación entre neurociencia y filosofía; explora el impacto de los desarrollos neurocientíficos en nuestra comprensión de la conciencia, el yo, el libre albedrío, la toma de decisiones, la ética, el aprendizaje y la religión.

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• Grado académico – Profesión: Licenciado en Economía de Amherst College y Doctor en Economía del Instituto Tecnológico de Massachusetts.

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Greta, Navalni, OMS ed i "fact checkers" proposti per il Nobel per la pace - Draghi: uomo del Britannia o salvatore della patria? - Francia: ai bambini 3 gettoni per respirare - Deputato USA contagiato dopo il richiamo

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La bebida sagrada de los aztecas, el pulque. Bebida de los dioses que solo podían tomar algunos afortunados. Hoy en día es un rico manjar de la gastronomía mexicana. Fuimos a una zona de pulquerías para ver cómo se hacía e incluso para ver cómo se extrae de la impresionante planta maguey.

En estos momentos tienes en tu cuerpo toda una red de conductos y estructuras trabajando para mantenerte con vida y que aún así es muy posible que no conozcas. Vamos a ver qué es el SISTEMA LINFÁTICO y por qué su función en el organismo es más importante de lo que crees.

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Il workshop è dedicato agli open data, leva strategica nella digital society. Nell’era contemporanea la conoscenza è dinamica e attiva: i dati sono creati, utilizzati, condivisi per creare nuova conoscenza. L’intervento esaminerà ampiezza e limiti del diritto a conoscere e riutilizzare i dati nei confronti patrimonio informativo pubblico da parte dei giornalisti. In particolare il workshop analizzerà le caratteristiche giuridiche, gli aspetti tecnici e le finalità degli open data, esaminando il valore che rivestono e le problematiche giuridiche che possono ... continua

Este es el noveno cuento del ciclo «Cuentos inolvidables» de Hernán Casciari

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Meditazioni di viaggio a cui si legano improvvise apparizioni, fili sottili che annodano tra loro memorie di libri, musiche, opere d'arte; pensieri in cerca di punti di attraversamento per passare oltre. Silvio Perrella (Da qui a lì) ci offre campionature della realtà, praticando l'arte dell'inizio.

Festival della Comunicazione 2020

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Intervengono Enrica Cozzi, storica dell’arte Chiara Frugoni, storica dell’arte Il tema delle danze macabre e della morte nell’arte nel basso medioevo viene trattato attraverso una ricostruzione dei celebri affreschi di Clusone e Hrastovlje, in una panoramica che include anche altre meno note testimonianze ricche di spunti interpretativi.

In questa intervista esclusiva il professor Alessandro Barbero ci racconta quali sono, secondo lui, le criticità che gli studenti possono trovare nello studio della storia e come si può provare ad appassionare i ragazzi a questa disciplina.

Seconda puntata dedicata alla storia della musica, con la rubrica "Pillole di Storia Musicale" a cura del nostro insegnante Iosef.

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