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Dal porto di Trieste, quali prospettive per Gorizia? Incontro con Zeno D'Agostino

Incontro realizzato da " Visionari: Comunità di Impegno Politico, l’Accademia Europeista e il Comitato di Quartiere di Straccis nella sala Incontro di san Rocco a Gorizia - Martedì 9 febbraio 2021

¿Es la arena sólida o líquida?

¿Estás seguro que sabes cuál es el estado de la arena?

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Inglaterra medieval 2: Wessex vs Danelaw (Documental historia resumen The Last Kingdom)

#Historia​ #Wessex​ #TheLastKingdom

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Giacomo Mariotti, Cristina Pozzi: La competenza chiave per il XXI secolo - sviluppare il proprio senso del futuro

In un periodo storico che ci pone di fronte non solo a dilemmi personali, ma anche a sfide globali diventa fondamentale imparare ad analizzare le infinite possibilità che il futuro ci offre per costruire scenari positivi da agire e realizzare. Nell’incontro scopriremo come la scienza approccia al futuro e sperimenteremo insieme facendo vere e proprie previsioni con metodi partecipativi e creativi per il future thinking.

Castilla y Aragón durante los siglos XIII y XIV: economía y sociedad

¿Cómo afectó la Peste Negra a la Península Ibérica? ¿Qué era el Honrado Concejo de la Mesta? ¿Cuál fue la principal feria de la Corona castellana? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, se abordan esas y otras cuestiones relacionadas con la economía y la sociedad de Castilla y Aragón.

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Workshop alleati per la salute

Il Workshop di Alleati per la Salute, il progetto di informazione realizzato da Novartis, affronterà oggi in questa diretta streaming il tema della collaborazione con le Associazioni di pazienti e caregiver, attraverso interventi e tavole rotonde a cui parteciperanno esponenti di Novartis Italia e importanti figure del mondo associazionistico.
Un appuntamento ricco di stimoli, che vedrà il contributo, da parte di Novartis, di Angela Bianchi, Pasquale Frega, Tiziana Fragiacomo, Maria Laura Zini e Vittoria Colombo.
Saranno coinvolti i rappresentanti dell’attuale ... continua

Berta M. Pérez: «La quiebra de lo inmediato: Hölderlin y Hegel»

«La quiebra de lo inmediato: Hölderlin y Hegel» es la conferencia que pronunció Berta M. Pérez, filósofa de la Universidad de Valencia, en el seno del Congreso Internacional #UnaAmistadEstelar Hegel y Hölderlin 1770-2020", que también se enmarca en el proyecto europeo #HegelNow. www.circulobellasartes.com
El Congreso Internacional: Una amistad estelar. Hegel y Hölderlin 1770-2020 se enmarca en los eventos que se celebran en todo el mundo para conmemorar los 250 años del nacimiento de Hegel y de Hölderlin, el filósofo y el poeta cumbres de su época en ... continua

Visita: www.circulobellasartes.com

Hans: il cavallo che leggeva il pensiero

Nel 1904, a Berlino, un cavallo chiamato Hans e soprannominato “Kluge Hans”, ovvero l’astuto Hans, divenne famosissimo perché sembrava possedere incredibili capacità di ragionamento e, addirittura, telepatiche. Forse le cose erano un po’ diverse da come venivano raccontate, ma lo studio di questa vicenda ha permesso di scoprire qualcosa di realmente straordinario…

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Antonio Faccilongo - Habibi - Vincitore World Press Photo 2021 - Incontri #13

Antonio Faccilongo ci parla del suo lavoro: Habibi
Antonio Faccilongo è un fotografo documentarista e filmmaker italiano, professore di fotografia alla Rome University of Fine Arts. È ambasciatore di Fujifilm X-Photographer e rappresentato da Getty Reportage. Dopo la laurea in scienze della comunicazione e un master in fotogiornalismo, ha focalizzato la sua attenzione sull'Asia e il Medio Oriente, principalmente in Israele e Palestina, coprendo temi sociali, politici e culturali. Documentando le conseguenze del conflitto israelo-palestinese in Cisgiordania e nella ... continua

Pillole di didattica del cinema #3. Fare il cinema in classe

In questo terzo e ultimo appuntamento del webinar di Daniela Marzano, docente e formatrice TIC, scopriamo alcune delle attività laboratoriali ed espressive che, una volta comprese la grammatica e la sintassi del cinema, si possono svolgere con la classe.

Visita: www.direfareinsegnare.education