Esta conferencia forma parte del Ciclo de conferencias "Alegorías de las sensaciones" I. El jardín de los sentidos: Pintura y Poesía en la Edad Barroca Conferencia impartida por Jesús Ponce (Universidad Complutense de Madrid), el 30 de abril de 2022 en el Museo Nacional del Prado.

Visita: www.museodelprado.es

Programma
Johann Sebastian Bach (Eisenach, 1685 – Lipsia, 1750)
Sonata n. 1 in sol minore per violino BWV 1001
Adagio
Fuga (Allegro)
Siciliana
Presto
Partita n. 1 in si minore per violino BWV 1002
Allemanda – Double
Corrente – Double (Presto)
Sarabande – Double
Tempo di Borea – Double
Partita n. 2 in re minore per violino BWV 1004
Allemanda
Corrente
Sarabanda
Giga
Ciaccona
Mario Brunello
Mario Brunello è uno dei più affascinanti, completi e ricercati artisti della sua generazione. Solista, direttore, musicista da camera e di recente ... continua

Visita: www.sns.it

La crisis financiera asiática fue la mayor a escala mundial desde 1929. Por primera vez, desde la segunda guerra mundial, hubo un peligro real de colapso de la economía global. Y la crisis llegó sin previo aviso...
A fines de la década de 1990, el mundo parecía estar en un camino de crecimiento sostenido, impulsado principalmente por las economías emergentes del sudeste asiático, la región con el crecimiento económico más fuerte. En muy poco tiempo, millones de personas perdieron sus medios de subsistencia. El hambre, el desempleo masivo y los disturbios ... continua

Lucía narra tres episodios diferentes de la historia cubana vistos a través de tres mujeres diferentes que coinciden en el nombre (Lucía), Los tres períodos históricos son: la guerra de Cuba por la Independencia de España, la década de 1930 y la década de 1960. (FILMAFFINITY)
Lucía es una película que sigue siendo hasta el día de hoy, de una relevancia frente a lo social y a lo cultural que sería contraproducente interpretar lo que quiere representar. Lucía es una película importantísima para comprender la situación social cubana y latinoamericana. ... continua

Encarnación del “cuco” en su versión más siniestra, el lunático que interpreta aquí Homero Cárpena no sólo tiene un aspecto aterrador sino que además niega a Dios y carece de los rasgos humanos que poseían otros colegas suyos, como Peter Lorre en M, de Fritz Lang, o Nathán Pinzón en El vampiro negro. (FILMAFFINITY) Año 1952 País: Argentina Dirección: Carlos Hugo Christensen Guion: Alejandro Casona. Cuento: Cornell Woolrich Publicada por: Flor del Ceib

"Un día frio" relata la historia de una lamentable incidencia. El incendio de un colegio en un pueblo remoto de Irán causa daños catastróficos. Un maestro poniendo en peligro su vida salva sus alumnos...

Rotocalco AdnKronos di informazione Servizi all'interno: Si rafforza l'intesa Roma-Pechino Il made in Italy sulle due ruote La Settimana dei Fatti: Servizi Sociali: lavoro e formazione I nuovi debutti a terre sommerse Anas: un telefono per la mobilità Philips: live semplicity Circolo Aniene premia i suoi gioielli Visita il sito: www.adnkronos.com

Rotocalco AdnKronos di salute e benessere Servizi all'interno: Una vita da panico Niente dolore con la Chrirurgia Hi-Tech Raggi X da usare con "cura" Guerra aperta alla cirrosi epatica Le news di SalusTV Visita il sito: www.adnkronos.com

De cómo llevar adelante la educación responsable y en con buenas relaciones entre todos los participantes. Como decía Paulo Freire, la educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo. "Si el alumnado no participa en la elaboración de las normas, siempre serán normas de otros y querrán que el profe lo arregle. ¿Queremos educar en la democracia? Trabajémoslo" Publicado por: BBVA

Spoiler alert: in questo video non troverete una breve guida per imparare a pensare con la vostra testa. Ancora non riesco a usare bene la mia, figuriamoci se riesco a improvvisarmi filosofo e a chiudere la partita in meno di cinque minuti. Certo, sempre armati di ironia, possiamo riflettere su un aspetto fondamentale alla base di questo processo; un presupposto che troppo spesso tendiamo ad ignorare e che è invece necessario per sviluppare un pensiero critico, per impadronirsi degli strumenti di analisi e acquisizione del sapere. Per farlo partiremo da un aneddoto ... continua