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Bukele ya tiene todo el poder: ¿qué implicaciones tiene para El Salvador y la región?

La destitución de varios altos cargos del Estado a manos de la Asamblea controlada por Bukele levantó tanta polémica que hasta la Casa Blanca se mostró preocupada… y ya se ven algunas consecuencias.
Destitución de magistrados y nuevos enfrentamientos. ¿Qué esperar en El Salvador?
Primera sesión parlamentaria vertiginosa
Reacciones nacionales e internacionales
¿Es constitucional la maniobra?
¿Jugada autoritaria o movimiento entendible?
¿Qué tanto de "nuevo" hay en Nuevas Ideas?
30 años después de los Acuerdos de Paz, surgen temores a nuevas ... continua

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Atlantide: il continente perduto - Parte 1

La storia di Atlantide, il leggendario continente sprofondato negli abissi marini, è di quelle più meravigliose, capaci di colpire le corde più profonde del cuore e dell’immaginazione. Ma è davvero solo una leggenda o potrebbe essere esistita realmente Atlantide? Di questo iniziamo a parlare oggi a Strane Storie!

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20 - Il conquistatore della Spagna

Nota a margine... Mu(n)sa Ibn Nusayr nel libro che ho usato come base era chiamato Munsa, in molte altre fonti ( tra cui wikipedia ) Musa... probabilmente diverse interpretazioni della stessa pronuncia

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Ruta Interoceánica - De Río a Lima (1/5)

De Río de Janeiro, en Brasil, a Lima, Perú, el viaje en autobús más largo del mundo dura 100 horas y se extiende a lo largo de 6.300 kilómetros.
En el primer episodio, partimos del Atlántico y llegamos al corazón agrícola de Brasil: Mato Grosso, el estado productor de soja.
La compañía peruana Expreso Ormeño se especializa en trayectos largos. La conexión entre Río de Janeiro y Lima se hizo posible en 2010, al completarse en Perú el último tramo de la carretera interoceánica. Muchos pasajeros son peruanos y bolivianos que trabajan en Brasil. Los ... continua

Così sarà! e il teatro partecipato - Intervista con Michele Dell’Utri

In occasione della chiusura del progetto di teatro partecipato “Così sarà!”, che ha coinvolto moltissimi ragazzi e ragazze nell’area metropolitana di Bologna, abbiamo intervistato Michele Dell’Utri, attore, formatore di ERT e curatore dell’iniziativa.

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Educare la scuola al digitale - Intervista con l’Équipe Formativa Territoriale Sardegna

Alessia Cocco, Costantina Cossu, Simonetta Falchi e Caterina Ortu sono le quattro docenti che sono state selezionate per costituire l’Équipe Formativa Territoriale Sardegna. Nella nostra video intervista ci hanno raccontato questo progetto, nato all’interno del Piano Nazionale Scuola Digitale e portato avanti in stretta collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale sardo.

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Paolo Gulisano: La rivolta di Pasqua del 1916

La rivolta per l'indipendenza irlandese nel racconto di Paolo Gulisano.

Solidaridad, humildad y otras enseñanzas de este tiempo

“Esta situación de crisis mundial nos está enseñando muchísimas cosas. Nos está dando una lección de humildad: ante la naturaleza, no podemos hacer nada más que someternos. Poco podemos hacer contra ella más que quedarnos encerrados en casa mientras nuestros científicos trabajan e intentan desarrollar una vacuna y una cura para la enfermedad”. El filósofo y profesor David Pastor Vico plantea en este vídeo las lecciones del confinamiento: responsabilidad, fuerza de voluntad, solidaridad, empatía, generosidad y lecciones de ecología.
Como sus ... continua

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La evolución política de al-Ándalus del siglo VIII al XI

¿Cuáles fueron los motivos que llevaron a la conquista de la península Ibérica por parte de los musulmanes? ¿Quién convirtió a la ciudad de Córdoba en la capital de un califato? ¿Cómo se desintegró la unidad territorial de al-Ándalus? ¿Quién fue Almanzor? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, repasaremos la conquista y evolución política de la España musulmana, tratando de responder a cada una de esas preguntas.

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El arte gótico

¿Para que sirve un arbotante? ¿En qué siglos se desarrolló el arte gótico? ¿Qué tipo de arco predominó en ese estilo artístico? ¿Por qué se colocaron pináculos sobre los contrafuertes? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, responderemos a esas preguntas, haciendo especial hincapié en aquellos aspectos que, posteriormente, nos permitan realizar un buen análisis de las obras de arte.

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